對(duì)于尚未渡過生(shēng)存期的(de)小(xiǎo)微(wēi)創業(yè)型企業(yè)而言,成功開(kāi)發和(hé)上(shàng)市(shì)一款創新産品并取得商業(yè)化(huà)成功是企業(yè)的(de)核心任務。有(yǒu)一款創新産品成功上(shàng)市(shì),企業(yè)就很(hěn)有(yǒu)可能渡過生(shēng)存期走向快速成長(cháng)期。幾年(nián)都(dōu)沒有(yǒu)成功的(de)創新産品上(shàng)市(shì),企業(yè)将很(hěn)快耗盡創新資源,導緻創業(yè)失敗。知行信顧問(wèn)團隊幫助小(xiǎo)微(wēi)企業(yè)的(de)創業(yè)團隊學習(xí)和(hé)掌握基于最佳實踐的(de)産品創新方法并用于實際創業(yè)項目,幫助小(xiǎo)微(wēi)企業(yè)在創業(yè)之路(lù)上(shàng)“少走不必要的(de)彎路(lù)、少犯不必要的(de)錯(cuò)誤、少冒不必要的(de)風(fēng)險、少交不必要的(de)學費(fèi)”,快速穿越創業(yè)期的(de)“死亡之谷”,走向快速成長(cháng)期。
深圳市(shì)南山區(qū)創業(yè)企業(yè)創新訓練營學習(xí)現(xiàn)場(chǎng)(2014年(nián))
創業(yè)團隊創新訓練營的(de)參加對(duì)象為(wèi)尚未渡過生(shēng)存期的(de)小(xiǎo)微(wēi)創業(yè)型企業(yè),要求企業(yè)創始人(rén)帶領創業(yè)團隊的(de)骨幹成員(yuán)一起參加。訓練營要求創業(yè)團隊結合正在進行的(de)創業(yè)項目參加學習(xí),通(tōng)過現(xiàn)場(chǎng)學習(xí)優化(huà)創業(yè)項目,大幅提高(gāo)創業(yè)項目的(de)開(kāi)發和(hé)上(shàng)市(shì)成功率。
創業(yè)團隊創新訓練營為(wèi)3天2夜全封閉,以企業(yè)為(wèi)單位組成小(xiǎo)組參加學習(xí),每家(jiā)企業(yè)參加人(rén)數為(wèi)5-8人(rén),每期訓練營學員(yuán)企業(yè)家(jiā)數為(wèi)20-30家(jiā)。上(shàng)午、下(xià)午學習(xí)創新方法,晚上(shàng)将創新方法用于企業(yè)創業(yè)項目,顧問(wèn)團隊進行現(xiàn)場(chǎng)輔導與答(dá)疑。
小(xiǎo)微(wēi)創業(yè)型企業(yè)創業(yè)團隊創新訓練營課程大綱
| 上(shàng)午(9:00-12:00) | 下(xià)午(2:00-5:00) | 晚上(shàng)(6:30-9:30) |
第一天 | Ø 突破性新産品創意激發 Ø 新産品概念開(kāi)發與完善 | Ø 市(shì)場(chǎng)研究方法 Ø 客戶需求研究 | Ø 實踐應用創新方法于創業(yè)項目,顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)輔導與答(dá)疑 |
第二天 | Ø 産品定義 Ø 産品概念測試 | Ø 項目可行性分析 Ø 項目決策評審 | Ø 實踐應用創新方法于創業(yè)項目,顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)輔導與答(dá)疑 |
第三天 | Ø 産品線戰略規劃 Ø 差異化(huà)産品戰略定位 | Ø 差異化(huà)産品戰略定位(續) Ø 學習(xí)總結,制定行動計(jì)劃 | - |